Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Presentar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.


• Introducir el concepto de círculo y circunferencia, explicando la diferencia entre ambos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos observen y manipulen diferentes objetos circulares para identificar sus características.

Sesión 2: Construcción de círculos a partir de distintos datos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes instrumentos geométricos, como compás y regla.


• Explicar cómo utilizar el compás para construir círculos a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan círculos utilizando el compás y distintos datos proporcionados por el profesor.

Sesión 3: Diferencia entre círculo y circunferencia (45 minutos)

• Recapitular la diferencia entre círculo y circunferencia mediante una breve explicación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen si se trata de un círculo o una circunferencia, apoyándose en imágenes y ejemplos proporcionados por el profesor.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen círculos y circunferencias utilizando el compás.

Sesión 4: Identificación del diámetro y el radio (45