Construcción del proyecto de vida y buen uso de las redes sociales para la sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida y buen uso de las redes sociales para la sana convivencia.

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario, y orientar a los alumnos en el buen uso de las redes sociales para una convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de las materias de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Tecnología.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de autoevaluación sobre el replanteamiento de metas y una rúbrica para evaluar la participación y actitud en el análisis de situaciones y el uso de las redes sociales.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener metas claras.


• Presentación de una breve definición de proyecto de vida y explicación de su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en pequeños grupos.


• Entrega de una hoja de trabajo con preguntas guía para realizar un análisis de logros y situaciones afrontadas hasta el momento.


• Cada grupo discutirá y responderá las preguntas, compartiendo sus respuestas al finalizar.


• Plenaria para discutir las respuestas y destacar los aprendizajes y desafíos encontrados.


• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y cómo estos pueden impactar en la construcción de su proyecto de vida.

Cierre (10 minutos):

• Presentación del PDA (propósito de aprendizaje) de la sesión: "Replantear metas a partir del