Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación

Nivel educativo: Secundaria 3º

Asignatura: Español

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinar: La preservación de la salud física y mental de nuestros educandos mediante una adecuada alimentación y actividad física.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación como herramienta para promoverla.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes y anuncios relacionados con la vida saludable que los alumnos han visto en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar mensajes o anuncios relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Los alumnos deberán analizar y seleccionar los mensajes más efectivos y creativos.

Cierre:

• Presentación de los mensajes seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes positivos y saludables a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los mensajes seleccionados.


• Introducción al lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos básicos del lenguaje audiovisual: imagen, sonido, montaje, entre otros.


• Los alumnos deberán crear un guion para un an