Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar la atención al problema de falta de interés por parte del contexto comunitario acerca de nuestro espacio vital.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la conservación de los ecosistemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: Falta de interés por parte del contexto comunitario acerca de nuestro espacio vital.


• División de los alumnos en equipos y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre el ecosistema local y sus características.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el ecosistema local.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Discusión sobre las interacciones de la comunidad con el ecosistema local.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas.


• Realización de una actividad práctica en el ecosistema