Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia, enfocado en la violencia de género presente en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización: proyección de un video o lectura de un texto que evidencie la violencia de género.


• Reflexión y discusión en grupo sobre el impacto de la violencia de género en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la comunicación asertiva y los diferentes tipos de violencia.


• Identificación de ejemplos de violencia de género presentes en las familias y la escuela.


• Discusión y debate en pequeños grupos sobre los efectos negativos de la violencia de género en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del debate.


• Reflexión individual sobre la importancia de erradicar la violencia de género.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación de actividades interdisciplinares relacionadas con la sana convivencia.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos interdisciplinares p