Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Rosa Carmina Graciano
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Aseo escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Mejorando nuestra escuela y comunidad".
- Diálogo sobre la importancia de mantener un entorno limpio y agradable para todos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles aspectos de la escuela o comunidad que se pueden mejorar en relación con el aseo escolar.
- Elección individual de un aspecto por mejorar y descripción del mismo.
Sesión 2:
- Presentación de distintas formas de representar ideas: descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
- Explicación de cómo utilizar cada forma de representación.
- Elección de la forma de representación que cada alumno utilizará para su idea de mejora.
- Trabajo individual en la representación de la idea elegida.
Sesión 3:
- Intercambio de ideas y propuestas entre los alumnos.
- Comentarios y sugerencias constructivas para mejorar las propuestas.
- Revisión y ajustes de las representaciones de las ideas.
Sesión 4:
- Elaboración de un plan de acción para implementar las propuestas de mejora.
- Identificación de los recursos y materiales necesarios para llevar a cabo las propuestas.
- Distribución de roles y tareas para la implementación de las propuestas.
- Re