Composición del Universo y Sistema Solar

Marco Azael Santiago
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, enfocándose en la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Relación entre Física y Biología para abordar la importancia de la Luna en la Tierra.


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Instrumentos de evaluación formativa: Examen oral y creación de un diagrama explicativo.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos la importancia del tema y la problemática a abordar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del Sistema Solar y la relación entre la Tierra y la Luna.

  • Introducir el concepto de composición del Universo y su relación con el Sistema Solar.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos indaguen sobre la composición del Universo y el Sistema Solar, utilizando fuentes confiables.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos puedan profundizar en el tema.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la reflexión crítica sobre la información recopilada.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, destacando las principales características del Sistema Solar y su relación con la Tierra y la Luna.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la Luna par