Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación como herramientas creativas para la inclusión

Diana Yael Aparicio
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, como herramientas creativas que favorecen la inclusión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación al usar artísticamente el cuerpo, espacio, tiempo, entre otros elementos de las artes, en una propuesta comunitaria que visibilice la diversidad y fomente la inclusión social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación como herramientas creativas para la inclusión


Tema: Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación como herramientas creativas que favorecen la inclusión.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación al usar artísticamente el cuerpo, espacio, tiempo, entre otros elementos de las artes, en una propuesta comunitaria que visibilice la diversidad y fomente la inclusión social.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Proyecto Diciembre: Introducir al alumno al LSM y realizar un villancico articulando los elementos básicos del LSM.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Registrar las acciones, actitudes y habilidades de los alumnos durante el desarrollo del proyecto.

  2. Rúbrica de evaluación del villancico en LSM: Evaluar la correcta utilización de los elementos básicos del LSM y la coherencia con el mensaje del villancico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación como herramientas creativas para la inclusión.

  • Planteamiento del objetivo y del proyecto Diciembre.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicarse y los diferentes sistemas de comunicación.


Desarrollo:



  • Introducción al LSM: Explicar qué es el LSM, sus características y funcionalidades.

  • Presentación de los elementos básicos del LSM: Abecedario, números, vocabulario básico.

  • Actividad práctica: Realizar ejercicios de articulación de letras y nú