Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Sandy Reyna
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivos:
- Sigue instrucciones orales y escritas para llevar a cabo diferentes actividades.
- Prepara un alimento sencillo y saludable utilizando instrucciones escritas.
- Utiliza o construye un objeto siguiendo instrucciones orales o escritas.
- Participa en un juego o actividad siguiendo instrucciones orales o escritas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Qué vamos a aprender y por qué es importante seguir instrucciones.
- Exposición de diferentes tipos de textos con instrucciones: recetas, instrucciones de juegos, instrucciones para construir un objeto.
- Actividad: Los alumnos deberán leer diferentes instrucciones y luego comentar en grupos pequeños sobre qué tipo de actividad se trata y cuáles son los pasos a seguir.
Sesión 2:
- Introducción al tema de las recetas: la importancia de comer alimentos saludables.
- Actividad: Los alumnos recibirán una receta sencilla y seguirán las instrucciones para preparar un alimento saludable en grupos pequeños. Al final, compartirán sus experiencias y resultados.
Sesión 3:
- Introducción al tema de construcción de objetos.
- Actividad: Los alumnos recibirán instrucciones para construir un objeto utilizando materiales simples. Deberán seguir las instrucciones y mostrar el objeto terminado al final de la