Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Sandy Reyna
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos


Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos:



  • Sigue instrucciones orales y escritas para llevar a cabo diferentes actividades.

  • Prepara un alimento sencillo y saludable utilizando instrucciones escritas.

  • Utiliza o construye un objeto siguiendo instrucciones orales o escritas.

  • Participa en un juego o actividad siguiendo instrucciones orales o escritas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Qué vamos a aprender y por qué es importante seguir instrucciones.

  • Exposición de diferentes tipos de textos con instrucciones: recetas, instrucciones de juegos, instrucciones para construir un objeto.

  • Actividad: Los alumnos deberán leer diferentes instrucciones y luego comentar en grupos pequeños sobre qué tipo de actividad se trata y cuáles son los pasos a seguir.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de las recetas: la importancia de comer alimentos saludables.

  • Actividad: Los alumnos recibirán una receta sencilla y seguirán las instrucciones para preparar un alimento saludable en grupos pequeños. Al final, compartirán sus experiencias y resultados.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de construcción de objetos.

  • Actividad: Los alumnos recibirán instrucciones para construir un objeto utilizando materiales simples. Deberán seguir las instrucciones y mostrar el objeto terminado al final de la