Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de seguir instrucciones y cómo esto les permitirá realizar diferentes actividades de forma adecuada.


• Actividad inicial: Leer en voz alta una receta sencilla de un plato saludable y discutir los pasos necesarios para prepararlo.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los estudiantes elegirán una receta de un plato saludable y elaborarán un cartel con los pasos de la receta, utilizando imágenes y palabras clave. Luego, cada grupo compartirá su cartel con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar la actividad anterior y repasar las instrucciones necesarias para preparar el plato saludable.


• Actividad principal: Los estudiantes, en parejas, prepararán el plato saludable siguiendo las instrucciones del cartel elaborado en la sesión anterior. Durante la preparación, se fomentará la comunicación y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al seguir las instrucciones para preparar el plato saludable. ¿Fue fácil o difícil? ¿Qué aprendieron del proceso?


• Actividad principal: Los estudiantes, en grupos, recibirán instrucciones escritas para construir un objeto con material