Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español: Mensajes para promover una vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática interdisciplinar: La preservación de la salud física y mental de nuestros educandos mediante una adecuada alimentación y actividad física.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios y masivos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen y cómo pueden influir en nuestra vida.


• Introducción del problema interdisciplinar: "¿Qué podemos hacer para preservar nuestra salud física y mental? ¿Cuál creen ustedes que es la importancia de una adecuada alimentación y actividad física?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales que se utilizan para promover mensajes sobre una vida saludable.


• Observación y análisis de ejemplos de mensajes promocionales impresos y audiovisuales relacionados con la vida saludable.


• Identificación de las características y recursos que se utilizan en estos mensajes para promover una vida saludable (colores llamativos, imágenes atractivas, mensajes claros y directos, etc.).

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido: "¿Qué características y recursos id