Medición y cálculo en diferentes contextos
TERESA DE LA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinario: problemas de razonamiento
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos.
- Presentación del problema interdisciplinario relacionado con problemas de razonamiento.
- Planteamiento de preguntas para generar reflexión y curiosidad en los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
- Ejemplos prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos.
- Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para que los alumnos resuelvan problemas que requieran el uso de las razones trigonométricas.
Cierre:
- Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.
- Asignación de tarea para reforzar lo aprendido en clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducción de nuevos conceptos relacionados con las razones trigonométricas.
Desarrollo:
- Explicación detallada de cómo calcular las razones trigonométricas para diferentes ángulos.
- Realización de ejercicios prácticos en parejas para que los alumnos apliquen los nuevos conceptos.
Cierre:
- Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por las parejas.
- Reflexión sobre la importancia de la precisión y el cálculo correcto en la aplicación de las razones trigonométricas.
- Asignación de tarea para