Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Abatir el rezago educativo en áreas como la lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de líderes indígenas y afromexicanos destacados en la historia de México y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Planteamiento del problema: Leer en voz alta el problema "Abatir el rezago educativo en áreas como la lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura" y explicar que trabajaremos de manera interdisciplinar para abordarlo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Presentación de información básica sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México. Los alumnos tomarán notas y podrán hacer preguntas sobre lo presentado.


• Actividad 2: Trabajo en equipo: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un movimiento o rebelión específica para investigar. Deberán buscar información sobre su origen, causas y consecuencias.


• Actividad 3: Los grupos presentarán sus investigaciones frente a toda la clase. Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura de textos relacionados con los movimien