Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Representar en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales (enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otras) y el punto de referencia de la persona observadora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y concepto de croquis
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema y explicar a los alumnos que van a aprender sobre las características del entorno natural y sociocultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del entorno natural y sociocultural.


• Introducir el concepto de croquis y explicar su importancia en la representación de lugares y espacios.


• Mostrar ejemplos de croquis y explicar cómo se diseñan y qué elementos deben incluir.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen un croquis sencillo de su salón de clases.

Sesión 2 - Exploración del entorno natural
Duración: 45 minutos

• Revisar el concepto de croquis y repasar los elementos que deben incluir.


• Salir al patio o área verde cercana a la escuela para explorar el entorno natural.


• Observar detenidamente los elementos del entorno natural, como árboles, plantas, flores, etc.


• Indicar a los alumnos que seleccionen un punto de referencia en el entorno natural para crear un croquis que represente ese lugar.


• Darles tiempo para dibujar su croquis y luego compartirlo con el resto del grupo.

Sesión 3 - Exploración del entorno sociocultural
Duración: 45 minutos

• Recordar el concepto de croquis y repasar los elementos que deben incluir.