Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Se realizará una breve exposición sobre los recursos literarios en la lengua española y su importancia para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

  
  



• Actividad motivadora: Los estudiantes compartirán en pequeños grupos sus propias experiencias y vivencias relacionadas con los vínculos familiares, escolares o comunitarios.

  
  



• Planteamiento del problema: Se planteará el problema de la falta de hábitos en los estudiantes y cómo los recursos literarios pueden ayudar a fomentar una mayor conexión con su entorno.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los diferentes recursos literarios: Se realizará una exposición detallada de los recursos literarios más utilizados en la lengua española, enfocados en expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

  
  



• Ejemplos prácticos: Se proporcionarán ejemplos de textos literarios que utilicen estos recursos para expresar vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de análisis de textos: Los estudiantes analizarán diferentes textos literarios seleccionados previamente, identificando los recursos literarios utilizados y su relación con los vínculos familiares,