Medición del tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo

Grado: 3º Primaria

Objetivo: Leer relojes de manecillas y digitales; comparar y ordenar la duración de diferentes actividades cotidianas o acontecimientos de la comunidad, usando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Conocimiento de los dinosaurios y la era en que vivieron.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la medición del tiempo y los dinosaurios

• Presentación del tema "medición del tiempo" a través de una breve introducción sobre la importancia de saber medir el tiempo en nuestro día a día.


• Actividad de lectura y discusión sobre los dinosaurios, su existencia y la era en la que vivieron.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se podría medir el tiempo en la época de los dinosaurios.

Sesión 2:
Tema: Los relojes de manecillas

• Presentación de diferentes tipos de relojes de manecillas y su funcionamiento.


• Actividad práctica: los alumnos manipularán relojes de manecillas y practicarán la lectura de la hora en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 3:
Tema: Los relojes digitales

• Introducción a los relojes digitales y su funcionamiento.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán ejercicios de lectura de la hora en relojes digitales y resolverán problemas de duración de diferentes actividades cotidianas.

Sesión 4:
Tema: Comparación y ordenación del tiempo

• Actividad de comparación de la duración de diferentes actividades cotidianas o acontecimientos de la comunidad utilizando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.


• Los alumnos realizarán actividades prácticas de