Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Monserat
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Objetivo: El alumno escribirá un cuento de manera colectiva y elaborará los personajes con objetos cotidianos, realizando una presentación frente a un público.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:



  • Significado central de la Navidad

  • Valores de la Navidad

  • Producción y comprensión de textos


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la Navidad y su significado central.

  • Lectura y análisis de un cuento navideño.

  • Discusión en grupo sobre los valores presentes en el cuento y su importancia en la Navidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de diferentes objetos cotidianos a los alumnos.

  • Explicación de cómo se pueden utilizar estos objetos para elaborar los personajes de un cuento.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un objeto y crear un personaje para el cuento navideño.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación sobre la importancia de la escritura en la producción de textos.

  • Explicación de los elementos que deben incluirse en un cuento (introducción, desarrollo y desenlace).

  • Actividad práctica: los alumnos, de manera colectiva, escribirán el cuento navideño utilizando los personajes creados en la sesión anterior.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Preparación de la presentación del cuento frente a un público.

  • Ensayo de la presentación, prestando atención a la fluidez, entonación y expresión oral.

  • Retroalimentación grupal y sugerencias de mejora.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Presentación del cuento navideño frente al público (puede ser otro grupo de alumnos, padres de familia, etc.).

  • Evaluación de la presentación y de