Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Monserat
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo: El alumno escribirá un cuento de manera colectiva y elaborará los personajes con objetos cotidianos, realizando una presentación frente a un público.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:
- Significado central de la Navidad
- Valores de la Navidad
- Producción y comprensión de textos
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de la Navidad y su significado central.
- Lectura y análisis de un cuento navideño.
- Discusión en grupo sobre los valores presentes en el cuento y su importancia en la Navidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de diferentes objetos cotidianos a los alumnos.
- Explicación de cómo se pueden utilizar estos objetos para elaborar los personajes de un cuento.
- Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un objeto y crear un personaje para el cuento navideño.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación sobre la importancia de la escritura en la producción de textos.
- Explicación de los elementos que deben incluirse en un cuento (introducción, desarrollo y desenlace).
- Actividad práctica: los alumnos, de manera colectiva, escribirán el cuento navideño utilizando los personajes creados en la sesión anterior.
Sesión 4 (45 minutos):
- Preparación de la presentación del cuento frente a un público.
- Ensayo de la presentación, prestando atención a la fluidez, entonación y expresión oral.
- Retroalimentación grupal y sugerencias de mejora.
Sesión 5 (45 minutos):
- Presentación del cuento navideño frente al público (puede ser otro grupo de alumnos, padres de familia, etc.).
- Evaluación de la presentación y de