Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su origen.

Fase de desarrollo:

• Explicación sobre el origen de los materiales, centrándonos en aquellos que son comunes en nuestra comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un material específico y su origen. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen de los materiales que utilizamos en nuestra comunidad.


• Puesta en común de las conclusiones de la actividad práctica.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema a atender: origen, características y clasificación de los materiales.

Fase de desarrollo:

• Explicación sobre las características y clasificación de los materiales más comunes en nuestra comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y tendrán que clasificar diferentes materiales según sus características. Deberán argumentar sus decisiones.

Fase de cierre:

• Debate en grupo sobre las diferentes clasificaciones realizadas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de clasificar los materiales para su uso eficiente y sustentable.

Sesión 3:

Fase de inicio