Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conflictos familiares y separación familiar.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación y desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas, teniendo en cuenta su nivel de compromiso, progreso y habilidades motrices.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a un cuestionario en el que evaluarán su propio desarrollo en las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su actitud hacia el trabajo en equipo y la inclusión.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices, y se resaltará su importancia para el desarrollo personal y social.


• Motivación: Se realizará una breve dinámica de integración, en la cual los alumnos deberán compartir una capacidad, habilidad o destreza motriz que consideren importante en su vida diaria.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Se organizarán diferentes estaciones de trabajo en las cuales los alumnos podrán experimentar y practicar diferentes habilidades motrices, como lanzamientos, saltos, equilibrios, entre otros. Se fomentará la colaboración y el apoyo mutuo entre los participantes.

Cierre:

• Reflexión y debate: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre las h