Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática: La preservación de la salud física y mental de nuestros educandos mediante una adecuada alimentación y actividad física.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y su influencia en la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de mensajes para promover una vida saludable.


• Exposición de diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que transmiten mensajes relacionados con la vida saludable.


• Análisis de ejemplos de mensajes y su impacto en la audiencia.

Cierre:

• Reflexión y debate sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento de preguntas para guiar el análisis de los mensajes encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Anotar las características y recursos utilizados en cada mensaje ide