Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Extracción de ideas

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Motivar a los estudiantes con una breve introducción sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué conocen sobre el tema de la energía y sus usos en los procesos técnicos. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Presentar una lectura relacionada con los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta relacionada con la lectura para que la discutan y preparen una respuesta.


• Cada grupo deberá presentar su respuesta al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la cual los alumnos deberán escribir en su cuaderno las principales ideas que aprendieron sobre el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Compartir en grupo las respuestas y generar una discusión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente las ideas principales discutidas