Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de buscar y manejar información adecuadamente en la sociedad actual.

Plan de clase

Objetivo: Los alumnos de 3º de primaria, a través de la metodología de Proyecto Comunitario, desarrollarán habilidades de búsqueda y manejo reflexivo de información. El objetivo principal es que los alumnos puedan formular preguntas para realizar la búsqueda de información y responderlas luego de localizar la información correspondiente, utilizando los signos de interrogación adecuados.

Problema: Los alumnos tienen dificultades para realizar búsquedas de información de manera efectiva y reflexiva, lo que limita su capacidad de resolver problemas y tomar decisiones informadas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de buscar y manejar información adecuadamente en la sociedad actual.

• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, la búsqueda de información sobre una planta medicinal.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de buscar información y las dificultades que pueden surgir al hacerlo.


• Actividad en parejas: los alumnos formularán preguntas sobre el tema de la situación problemática planteada y las compartirán con el grupo.

Sesión 2: Técnicas de búsqueda de información

• Presentación de diferentes técnicas de búsqueda de información, como el uso de libros, internet, entrevistas, etc.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre un tema específico utilizando diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y registrarán las preguntas que surgieron durante el proceso de búsqueda.

Sesión 3: Evaluación de la información encontrada

• Reflexión en grupo sobre la importancia de evaluar la información encontrada para determinar su veracidad y confiabilidad