Materiales, procesos técnicos y comunidad

VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Emplear herramientas y máquinas para transformar y aprovechar con eficiencia los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos".


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra vida diaria? ¿De dónde provienen? ¿Cómo se transforman?


Desarrollo:



  • Investigar y analizar los diferentes materiales utilizados en la comunidad.

  • Identificar los procesos técnicos involucrados en la transformación de estos materiales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizar los materiales y procesos técnicos de manera eficiente y sustentable.


Cierre:



  • Compartir las conclusiones obtenidas sobre los materiales y procesos técnicos.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestra vida diaria y en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la sesión anterior y su relación con el objetivo de la clase.

  • Presentar el problema a resolver: Emplear herramientas y máquinas para transformar y aprovechar con eficiencia los materiales y la energía.


Desarrollo:



  • Identificar herramientas y máquinas utilizadas para transformar materiales y ener