Materiales, procesos técnicos y comunidad
VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Emplear herramientas y máquinas para transformar y aprovechar con eficiencia los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos".
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.
- Actividad de reflexión: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra vida diaria? ¿De dónde provienen? ¿Cómo se transforman?
Desarrollo:
- Investigar y analizar los diferentes materiales utilizados en la comunidad.
- Identificar los procesos técnicos involucrados en la transformación de estos materiales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizar los materiales y procesos técnicos de manera eficiente y sustentable.
Cierre:
- Compartir las conclusiones obtenidas sobre los materiales y procesos técnicos.
- Reflexionar en grupo sobre cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestra vida diaria y en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y su relación con el objetivo de la clase.
- Presentar el problema a resolver: Emplear herramientas y máquinas para transformar y aprovechar con eficiencia los materiales y la energía.
Desarrollo:
- Identificar herramientas y máquinas utilizadas para transformar materiales y ener