Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas, Secundaria 1º

Título de la clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no reconocen el orden de los números positivos y negativos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con el tema de los números positivos y negativos y su orden antes de comenzar el proceso de aprendizaje por indagación.

   
   



2. Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán un ejercicio práctico en el que deben ordenar una serie de números positivos y negativos en una recta numérica.

   
   

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de reconocer los números negativos en situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan cantidades que tienen al cero como referencia.


• Realizar una breve revisión de los números positivos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se utilizan cantidades que tienen al cero como referencia.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y llegar a conclusiones sobre la necesidad de los números negativos en esas situaciones.


• Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una breve