Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños no tienen cuidado con el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar el medio ambiente.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán una imagen de la naturaleza que les guste.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos.


• Conversación sobre los elementos de la naturaleza presentes en los dibujos.


• Actividad: Los alumnos armarán un rompecabezas gigante de un ecosistema y comentarán sobre los elementos presentes en él.

Sesión 3:

• Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y elementos naturales.


• Conversación sobre cómo se relacionan los seres vivos con la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos realizarán una maqueta de un ecosistema utilizando materiales reciclados.

Sesión 4:

• Exposición de las maquetas realizadas por los alumnos.


• Conversación sobre las formas en que podemos cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a sus padres explicando la importancia de cuidar el medio ambiente y proponiendo acciones específicas.

Sesión 5:

• Lectura de las cartas escritas por los alumnos.


• Conversación