Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Elaborar un cuento relacionado con las fiestas decembrinas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que se pueden expresar en relación a la familia, la escuela y la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Recuperar recursos literarios para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar diferentes recursos literarios como la metáfora, la comparación, la personificación, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y creación de recursos literarios relacionados con el tema.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: seleccionar un vínculo con el entorno familiar, escolar o comunitario y crear un texto libre utilizando recursos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación