Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Bullying

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre situaciones en las que se han sentido cómodos o incómodos al relacionarse con los demás.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de bullying y explicar sus diferentes formas (verbal, físico, psicológico, ciberbullying, etc.).


• Promover un debate sobre las causas y consecuencias del bullying.


• Realizar una actividad de análisis de casos reales de bullying y discutir posibles soluciones y formas de actuar ante estas situaciones.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban una carta a su "yo" del futuro, en la que se comprometan a ser personas respetuosas y compasivas.


• Compartir las cartas en grupos pequeños y promover una discusión sobre la importancia de ser respetuosos y compasivos en nuestras relaciones con los demás.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los temas abordados en la sesión anterior y su importancia.


• Presentar la metodología de aprendizaje serv