Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto: "Descubriendo nuestras tradiciones"


• Conversación sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Explicación del problema a abordar: la falta de conocimiento sobre el valor de la generosidad, la charrería y las posadas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre estos temas.

Sesión 2: La generosidad

• Presentación del concepto de generosidad.


• Diálogo sobre situaciones en las que han experimentado o presenciado la generosidad.


• Actividad: Crear un mural colectivo donde plasmen situaciones de generosidad que han vivido.


• Reflexión: Cada alumno compartirá una de las situaciones que plasmó en el mural y cómo se sintió al experimentar o presenciar la generosidad.

Sesión 3: La charrería

• Introducción a la charrería como una manifestación cultural mexicana.


• Explicación de los elementos y tradiciones de la charrería.


• Actividad: Realizar una visita virtual a un lienzo charro y observar diferentes elementos y prácticas de la charrería.


• Reflexión: Cada alumno compartirá qué aspecto de la charrería llamó más su atención y por qué.

Sesión 4: Las posadas

• Explicación sobre el significado y origen de las posadas en México.


• Actividad: Organizar una posada en el