Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Rodolfo Treviño- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar: Inclusión de todos en los problemas de inseguridad en la ciudad de Linares, nuestra comunidad de Hualahuises y sus alrededores.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Vida saludable y su importancia para la comunidad.
- Reflexión en grupo sobre las problemáticas de inseguridad en la ciudad y cómo afectan la vida saludable de las personas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los distintos formatos artísticos que se utilizarán para crear los mensajes sobre vida saludable: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.
- Asignación de grupos de trabajo y distribución de los formatos artísticos entre los grupos.
- Brainstorming en grupo sobre ideas y mensajes relacionados con la vida saludable y la prevención de la inseguridad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las ideas y mensajes generados por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de difundir estos mensajes por distintos medios de comunicación para promover una vida saludable y segura.
- Tarea: Investigar sobre los distintos medios de comunicación disponibles para difundir los mensajes cre