Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos para minimizar el impacto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en el entorno y su importancia en la vida diaria


• Explicación de qué es el aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los diferentes tipos de materiales y su origen


• Realizar una actividad práctica: los estudiantes deberán identificar diferentes materiales de su entorno y clasificarlos según su origen (naturales, sintéticos, reciclados)


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de material en términos de su uso local, eficiencia y sustentabilidad

Sesión 2:

• Introducción a los procesos técnicos de transformación de materiales


• Realizar una visita a una fábrica o taller local donde se realice algún proceso de transformación de materiales (por ejemplo, carpintería, cerámica, textil)


• Los estudiantes tomarán notas sobre los procesos observados y podrán realizar preguntas a los trabajadores del lugar para entender mejor el tema


• Al regresar a clase, se realizará una actividad de reflexión sobre la importancia de estos proces