Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Creación de manualidades representadas para la festividad de Navidad.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la festividad de Navidad.
   
   
   • Presentación de la problemática: "¿Cómo podemos crear manualidades que representen la festividad de Navidad?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de manualidades utilizando diferentes materiales y herramientas.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: recortar y pegar figuras de Navidad en una cartulina utilizando tijeras y pegamento. Se enfatizará en la precisión y coordinación en los movimientos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de controlar los movimientos al usar objetos y materiales.
   
   
   • Recopilación de ideas y propuestas para la creación de manualidades representadas para la festividad de Navidad.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y las ideas propuestas para las manualidades de Navidad.
   
   
   • Introducción de diferentes técnicas y materiales que se pueden