Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de clase - Escritura colectiva por medio del dictado

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Identificar palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubrir que se escriben de la misma forma.

Tema transversal: Aprendizaje de la lectura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y desarrollo del pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la escritura colectiva por medio del dictado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que los alumnos conozcan y que se repitan en diferentes textos.


• Grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una palabra para que investiguen su origen y significado. Cada grupo deberá presentar su palabra en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las palabras: Cada grupo presenta la palabra que investigaron y comparte su origen y significado con el resto de la clase.


• Realizar un dictado colectivo utilizando las palabras presentadas por los grupos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si observaron alguna palabra que se repitiera en diferentes textos o en diferentes partes del texto dictado.

Sesión 3:

• Lectura de diferentes textos cortos en voz alta por parte del docente.


• Los alumnos deberán identificar las palabras que se repiten en los diferentes textos y escribirlas en una lista.


• Comparación de las listas: Los alumnos deberán comparar sus listas y encontrar las palabras que se repiten en todos los textos.

Sesión 4:

• Dictado individual: Cada alumno deberá e