Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: El alumno debe aprender a utilizar los instrumentos musicales como una manifestación artística y cultural de su comunidad.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la música como una manifestación artística en la comunidad en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en el desarrollo de habilidades artísticas y culturales.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en las manifestaciones artísticas.


• Introducción al tema de los elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación en el entorno natural y social de la comunidad, identificando elementos artísticos y estéticos presentes.


• Analizar y discutir en grupo las observaciones realizadas, destacando los sentidos y significados de los elementos encontrados.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión corporal, utilizando el cuerpo como instrumento artístico.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del uso intencional del cuerpo en l