Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Orientar a los estudiantes para el buen uso de las redes sociales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema a trabajar: Construcción del proyecto de vida y buen uso de las redes sociales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las redes sociales y sus impactos en la vida de los estudiantes.


• Establecimiento de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Presentación de un video corto sobre el buen uso de las redes sociales y sus consecuencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias personales de los estudiantes con las redes sociales y la importancia de utilizarlas adecuadamente.


• Presentación de casos reales de problemas causados por el mal uso de las redes sociales y análisis de posibles soluciones.


• Elaboración de un listado de recomendaciones para el buen uso de las redes sociales.

Cierre:

• Puesta en común de las recomendaciones elaboradas por los grupos.


• Reflexión individual sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos de vida de personas inspiradoras para la siguiente sesión.


• Evaluación formativa mediante una rúbrica de participación y apor