Reconocimiento de emociones en la festividad de Navidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Reconocimiento de emociones en la festividad de Navidad

Objetivo: Relacionar en las manifestaciones artísticas y culturales, sucesos, experiencias o emociones personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a la festividad de Navidad (45 minutos)

• Presentación de la festividad de Navidad y su importancia cultural.


• Conversación sobre las emociones y conocimientos previos de los alumnos acerca de la Navidad.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos expresen sus emociones y conocimientos a través de dibujos o palabras.


• Exposición y puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos.

Sesión 2: Exploración de las manifestaciones artísticas de la Navidad (45 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad, como canciones, danzas, pinturas, etc.


• Observación y análisis de estas manifestaciones artísticas.


• Comentario y reflexión sobre las emociones que evocan estas manifestaciones artísticas en los alumnos.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos expresen sus emociones a partir de una manifestación artística de su elección.

Sesión 3: Creación de una obra artística navideña (45 minutos)

• Explicación de la tarea de creación de una obra artística navideña por parte de los alumnos.


• Búsqueda de materiales y recursos necesarios para la creación de la obra.


• Desarrollo y creación de la obra artística.


• Reflexión sobre las emociones experimentadas durante el proceso de creación.

Sesión 4: Exposición de las obras artísticas (45 minutos)

• Preparación y montaje de una exposición con las obras artísticas realizadas por los alumnos.


• Presen