Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que orientaron el siglo XX y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia entre pares

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de las tensiones en el siglo XX y su relevancia en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de violencia entre pares que han presenciado o experimentado.


• Generar una discusión en grupo sobre las posibles causas de la violencia entre pares y cómo esto puede estar relacionado con las tensiones sociales del siglo XX.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un período específico del siglo XX para investigar (por ejemplo, la Primera Guerra Mundial, la Revolución Rusa, la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría, etc.).


• Cada grupo deberá investigar las demandas sociales que surgieron durante ese período, así como la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción.


• Los grupos deberán preparar una presentación de 10 minutos para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Compartir las presentaciones de los grupos y fomentar la discusión en clase sobre las tensiones sociales y sus implicaciones.


• Guiar la discusión hacia la problemática de la violencia entre pares, destacando la importancia de comprender las demandas sociales y la participación de los diferentes grupos para abordar este probl