"Explorando el lenguaje de nuestra comunidad"

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando el lenguaje de nuestra comunidad"

Objetivo: Los estudiantes participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad y expresarán fluidez en su expresión oral.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.
   b. Introducción al tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
   c. Preguntar a los estudiantes si conocen juegos de palabras o adivinanzas en su comunidad.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de juegos de palabras y adivinanzas de la comunidad.
   b. Realización de juegos de palabras y adivinanzas en grupo.
   c. Cada estudiante deberá compartir un juego de palabras o adivinanza de su comunidad.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre los juegos de palabras y adivinanzas compartidos.
   b. Compromiso de los estudiantes para investigar más juegos de palabras y adivinanzas en su comunidad.
   c. Asignación de tarea: Cada estudiante deberá compartir en la siguiente sesión un juego de palabras o adivinanza de su comunidad.

   
   

Sesión 2: "Rescatando las lenguas de nuestra comunidad"

Objetivo: Los estudiantes expresarán fluidez en el uso de juegos de palabras y adivinanzas de su comunidad, enriqueciendo su diversidad lingüística.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Repaso del tema de la sesión anterior.
   b. Recordar a los estudiantes sobre la importancia de rescatar las lenguas de su comunidad.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Cada estudiante compartirá el juego de palabras o adivinanza de su comunidad.
   b. Se organizarán actividades grupales para que los estudiante