Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de la clase: Dialogar con sus pares para definir criterios de clasificación de objetos y elementos del entorno natural y sociocultural, que respondan a distintos propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (Duración: 45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por clasificación y cómo se clasifican los objetos en su entorno.


• Mostrar diferentes objetos y elementos del entorno natural y sociocultural y promover una discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían clasificarse según distintos criterios.


• Registrar las ideas de los alumnos en un mural o pizarra.

Sesión 2: Experimentación y clasificación (Duración: 45 minutos)

• Proponer a los alumnos que realicen una actividad de experimentación y clasificación.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos y elementos del entorno.


• Pedir a los grupos que clasifiquen los objetos según diferentes criterios (tamaño, forma, color, función, etc.).


• Fomentar la discusión entre los miembros del grupo para llegar a un consenso sobre la clasificación de los objetos.


• Registrar las clasificaciones en un cuadro comparativo.

Sesión 3: Relación con la navidad (Duración: 45 minutos)

• Introducir el problema a resolver: relacionar la navidad con objetos de la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de observación de diferentes objetos relacionados con la navidad.


• Promover una reflexión en grupo sobre cómo se podrían clasificar estos objetos según distintos criterios.


• Regis