Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Keyla Betancourt
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje



  • Presentación del tema y explicación de su importancia en la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas utilizando sonidos, ritmos y movimientos corporales.

  • Actividad 2: Creación de una canción en grupo utilizando distintos recursos de los lenguajes.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje en la comunidad



  • Actividad 1: Investigación en la comunidad sobre juegos, adivinanzas, trabalenguas, retahílas o coplas propias de su cultura.

  • Actividad 2: Presentación de los hallazgos a través de una exposición oral utilizando distintos recursos de los lenguajes.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje en otros lugares



  • Actividad 1: Lectura de cuentos o poemas de otras culturas donde se evidencien recursos y juegos del lenguaje.

  • Actividad 2: Creación de una representación teatral utilizando los recursos y juegos del lenguaje encontra