Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Erick Zapata
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Tema: Educación Socioemocional / Tutoría
Curso: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar:
- Poca capacidad de comunicación en relaciones interpersonales.
- Poca capacidad de resolución de conflictos.
- Poca capacidad de toma de decisiones democráticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y motivación.
- Desarrollo: Actividades y dinámicas para explorar y reflexionar sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Cierre: Síntesis de lo aprendido y reflexión final.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Pregunta disparadora: ¿Qué papel crees que juegan los sentimientos en nuestras decisiones diarias?
Desarrollo:
- Actividad 1: "El termómetro emocional".
- Los alumnos deberán identificar y expresar cómo se sienten en diferentes situaciones cotidianas.
- Se les proporcionarán tarjetas con diferentes emociones para facilitar su expresión.
- Posteriormente, se realizará una dinámica de expresión de emociones en grupo.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Cómo crees que tus sentimientos influyen en las decisiones que tomas a diario?
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de personajes famosos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Breve expos