Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y la pronunciación de palabras.

Keyla Betancourt
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y la pronunciación de palabras.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Importancia de la pronunciación correcta de las palabras.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de pronunciar bien las palabras para que los demás puedan entendernos correctamente.

  2. Reproducir diferentes audios de palabras pronunciadas correctamente y incorrectamente, y pedir a los estudiantes que identifiquen cuál es la pronunciación correcta.

  3. Juego de "Adivina la palabra": Mostrar imágenes de objetos y pedir a los estudiantes que intenten adivinar la palabra correcta, prestando atención a la pronunciación.


Sesión 2:


Tema: Recursos de los lenguajes para modificar adivinanzas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de la pronunciación correcta de las palabras.

  2. Introducción a las adivinanzas: Presentar diferentes adivinanzas y leerlas en voz alta, destacando la importancia de la entonación y el ritmo para hacerlas más divertidas.

  3. Juego de "Modifica la adivinanz