Narración de historias en Preescolar 3º - Aula

Alondra Espejel
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en Preescolar 3º - Aula


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.


Objetivo:
PDA: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Nuestra navidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de la narración de historias y cómo podemos aprender sobre nuestra cultura a través de ellas".

  • Dinámica de presentación: Cada niño y niña debe contar brevemente una historia navideña que haya escuchado.

  • Lectura en voz alta de un cuento navideño que destaque las tradiciones y costumbres de nuestra región.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir en un papel una palabra que les haya llamado la atención del cuento y dibujarla.


Sesión 2:



  • Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y recrean una escena del cuento leído en la sesión anterior, utilizando disfraces y elementos de utilería.

  • Entrevista a los personajes: Los alumnos deben hacer preguntas a los personajes del cuento para conocer más sobre ellos y sus roles en la historia.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una pequeña historia en la que ellos sean los protagonistas y estén relacionados con la navidad.


Sesión 3:



  • Visita a un lugar representativo de la cultura local relacionado con la navidad (por ejemplo, un mercado navideño o una iglesia con decoraciones especiales).

  • Observación y descri