Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

DRA. MARÍA DE LOURDES DÍAZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Interpretación de fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales a partir de temas diversos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas.

  • Explicación de la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos seleccionarán una noticia de interés y la leerán en voz alta para el grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la noticia leída y su relevancia.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de redacción de notas informativas.

  • Explicación de los elementos básicos de una nota informativa (título, lead, cuerpo, fuentes, etc.).

  • Actividad: Los alumnos redactarán pequeñas notas informativas sobre temas de actualidad.

  • Socialización de las notas informativas redactadas y retroalimentación.


Sesión 3:



  • Presentación de la importancia de la difusión de las notas informativas.

  • Explicación de diferentes formas de difusión (carteles, periódicos escolares, redes sociales, etc.).

  • Actividad: Los alumnos crearán un periódico escolar con las notas informativas previamente redactadas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir la información de manera adecuada.


Sesión 4:



  • Introducción al tema de la interpretación de fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales a partir de temas diversos.

  • Actividad