Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Maria de los Angeles Gomez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Tema: La Revolución Mexicana
Objetivo: El alumno entenderá que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explicará con sus propias palabras; reconocerá los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: "Los alumnos no saben qué es la Revolución Mexicana". Generar una lluvia de ideas sobre qué creen que es la Revolución Mexicana y qué saben al respecto.
- Actividad de lectura: Leer un texto breve sobre la Revolución Mexicana, destacando los aspectos más importantes de este evento histórico.
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un párrafo explicando qué entendieron sobre la Revolución Mexicana y cuál creen que fue su importancia.
- Discusión en grupo: Compartir los párrafos escritos por los alumnos y debatir sobre los diferentes puntos de vista y la importancia de este evento en la historia de México.
- Actividad práctica: Mostrar imágenes de símbolos patrios relacionados con la Revolución Mexicana (bandera, escudo, himno, etc.) y pedir a los alumnos que expliquen qué representan y en qué momentos se utilizan.
- Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de entender la historia de México y sus símbolos patrios.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en la discusión en grupo:
- Participación act