Conocimiento de la herbolaria

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Promover una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar los saberes ancestrales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Conocimiento de la herbolaria

• Introducción al concepto de herbolaria y su importancia en la medicina tradicional de los pueblos originarios.


• Presentación de ejemplos de plantas medicinales utilizadas por los pueblos originarios.


• Actividad práctica: Realización de una investigación sobre una planta medicinal y su uso en la herbolaria tradicional. Los alumnos deben investigar sobre la planta asignada y elaborar un reporte escrito.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

Sesión 2: La milpa como sistema de cultivo

• Introducción al concepto de milpa y su importancia en la agricultura tradicional de los pueblos originarios.


• Presentación de ejemplos de cultivos y prácticas agrícolas utilizadas en la milpa.


• Actividad práctica: Diseño de un mini huerto utilizando técnicas de la milpa. Los alumnos debe