Introducción a la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Beatriz Cortes
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad compartida.
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones como el cuidado de la escuela, el ahorro de energía y agua en casa, el respeto en el uso de internet, entre otros, y preguntarles quiénes creen que tienen responsabilidad en cada una de ellas.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos formen equipos y asignarles una responsabilidad específica para el cuidado de un espacio o recurso.
- Cada equipo deberá investigar y preparar una breve presentación sobre qué acciones podrían realizar para cumplir con dicha responsabilidad compartida.
- Al finalizar, cada equipo compartirá su presentación con el resto de la clase y se promoverá un diálogo sobre la importancia de trabajar en equipo y la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.
Sesión 2:
Tema: Uso responsable de internet y redes sociales
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para un uso responsable del internet y las redes sociales.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre el uso que hacen del internet y las redes sociales, así como los