Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Mary Castro- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos conozcan los efectos de sustancias adictivas en el cuerpo humano.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Actividades introductorias para motivar y despertar el interés de los alumnos.
- Desarrollo: Actividades de investigación, experimentación y análisis de información.
- Cierre: Actividades de síntesis, reflexión y evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué sustancias son consideradas adictivas y cuáles son sus efectos conocidos.
Desarrollo:
- Investigación: Los alumnos investigarán en parejas sobre una sustancia adictiva asignada previamente.
- Experimentación: Realizarán un experimento sencillo para comprender cómo actúan las sustancias adictivas en el sistema nervioso.
- Análisis de información: Compartir y discutir los hallazgos de la investigación en grupos pequeños.
Cierre:
- Reflexión grupal: Cada grupo compartirá lo más relevante que hayan aprendido sobre su sustancia adictiva.
- Evaluación format