Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º en Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos son poco expresivos y se comunican de acuerdo a lo que ven en su contexto con vocabulario agresivo.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación.


• Actividad de reflexión: Pregunta a los alumnos sobre cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo creen que influyen esos sentimientos en sus decisiones.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos son poco expresivos y se comunican de acuerdo a lo que ven en su contexto con vocabulario agresivo.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de sentimientos: positivos, negativos y neutros.


• Actividad práctica: Los alumnos forman grupos y deben identificar y debatir diferentes situaciones donde se presenten sentimientos y cómo influyen en las decisiones tomadas en esas situaciones.


• Puesta en común y análisis de las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Cada alumno debe compartir una situación personal en la que haya tenido que tomar una decisión basada en sus sentimientos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de la comunicación asertiva en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: Pregunta a los alumnos sobre cómo se sienten cuando se