Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los NN no logran respetar a las plantas y seres vivos de su entorno inmediato.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Actividad introductoria: Presentar a los estudiantes un video corto o una historia que muestre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


• Discusión en grupo: Preguntar a los estudiantes qué entienden por respeto hacia la naturaleza y qué acciones consideran que demuestran este respeto.


• Investigación en grupos: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los seres vivos en su entorno inmediato (agua, luz, alimento, protección, etc.).


• Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de observación: Realizar una visita al patio o jardín de la escuela para que los estudiantes observen y describan las plantas y seres vivos que encuentren.


• Diálogo en grupo: Preguntar a los estudiantes cómo se sienten al observar la naturaleza y qué acciones podrían realizar para cuidarla y respetarla.


• Actividad práctica: Cada estudiante elegirá una planta y se comprometerá a cuidarla durante el resto del año escolar, aplicando los conocimientos adquiridos sobre sus necesidades.

Sesión 3 (45 min):

• Actividad de lectura: Leer un libro o cuento relacionado con la importancia de cuidar la naturaleza y respetar a los seres vivos.


• Retención de informa