"Comunicación a distancia en temporada navideña"
César Viramontes
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "Comunicación a distancia en temporada navideña"
Objetivo de la clase (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Comunicación a distancia en temporada navideña".
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: los alumnos compartirán experiencias de comunicación a distancia que hayan tenido anteriormente.
- Introducción a los diferentes tipos de comunicación a distancia: invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
- Actividad de reflexión en grupo: los alumnos discutirán sobre cómo se pueden utilizar estos tipos de comunicación en temporada navideña.
- Tarea para casa: los alumnos deberán recolectar diferentes tipos de comunicación a distancia que hayan recibido durante la temporada navideña.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de análisis de comunicaciones a distancia: los alumnos traerán las comunicaciones que recolectaron y las analizarán en grupo, identificando características y propósitos.
- Actividad de escritura: los alumnos crearán una invitación para una cena navideña, utilizando los conocimientos adquiridos sobre comunicación a distancia.
- Tarea para casa: los alumnos deberán escribir una felicitación navideña para algún familiar o amigo.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación del uso de tarjetas postales en la comunicación